Workshops
Geschichte erleben
Die Workshops des Historischen Museums Olten dauern zwei Stunden und beinhalten einen geführten und einen aktiven Teil. Alle Angebote sind dialogisch und interaktiv.
1. Zyklus
Auf ins Museum mit Rabe Theodor
Gemeinsam mit Rabe Theodor begeben wir uns auf eine Reise ins mittelalterliche Olten. Zu dieser Zeit haben die Frohburger, ein Rittergeschlecht mit Macht und Einfluss, weit über die Region Olten hinaus regiert und unsere Stadt verwaltet. Es wird sogar gemunkelt, sie seien die Gründer unserer Stadt. Auf dieser Reise lernen wir nicht nur Grafen und Burgherrinnen kennen, sondern auch die Bewohner der Stadt. Wer hat im Mittelalter hier wie gelebt? Wir gehen diesen und anderen Fragen nach und tauchen in die mittelalterliche Stadtgeschichte und das damalige Leben in Olten ein.
1.–2. Zyklus
Auf Zeitreise im Museum
Die Schülerinnen und Schüler gehen im Historischen Museum auf abenteuerliche Zeitreise. Anhand ausgewählter Objekte wird die Vergangenheit erlebbar und es zeigt sich, welche Geschichten und Informationen darin verborgen sind. Ein sicheres Landen in der Gegenwart ist garantiert.
3. Zyklus
Die fünf Weltreligionen: Ihr Ursprung, ihre Traditionen und ihr Bezug zur Region Olten
Gemeinsam begeben wir uns in die Welt der Religionen und lernen mithilfe von ausgestellten Objekten die fünf Weltreligionen und ihren Bezug zur Stadt und zur Region Olten kennen. Welche Traditionen und Bräuche gibt es im Christentum und welche im Buddhismus? Welche Feste feiert ein Muslim oder eine Muslima? Wo hat das Judentum seinen Ursprung und welche Gottheiten verehren die Hindu? Diesen und anderen Fragen gehen die Schülerinnen und Schüler auf den Grund und lernen so die fünf Weltreligionen kennen.
Sekundarstufe II (Kantonsschulen/Berufsschulen)
Aufbrüche, Umbrüche, Revolutionen. Objekte zeigen Geschichte(n)
Welchen historischen Umbruch symbolisiert die Oltner Madonna? Welches Ausstellungsobjekt steht in Verbindung mit dem Landesstreik von 1918? Und weshalb befindet sich eine Strassenlampe in der Ausstellung des Historischen Museums Olten? Anhand von Beobachtungen und Beschreibungen ausgewählter Gegenstände üben Schülerinnen und Schüler exemplarisch die Erforschung von Objekten und Geschichte(n). In Kleingruppen kontextualisieren und analysieren die Schülerinnen und Schüler Objekte, die Aufbrüche, Umbrüche oder Revolutionen veranschaulichen und präsentieren ihre Resultate anschliessend der Klasse. Dabei lernen sie nicht nur die Aufgaben und Möglichkeiten eines Museums kennen, sondern erkennen auch, welchen Wert Objekte für die Geschichtsforschung haben.
